Тема: «Климат Северной Америки».

Цель: Изучить влияние географических факторов на формирование и изменение климата.

Задачи (образовательные, развивающие, воспитательные):

Образовательные:

- определить по климатической карте: годовые и сезонные изменения температуры воздуха и осадков, абс. максимальные и минимальные температуры воздуха и осадков;

- определить по климатическим диаграммам: изменения температуры и осадков в течении года, типы климата;

- выявить закономерности распределения температуры воздуха и давления, осадков;

- объяснить формирование климата под воздействие географического положения (ФГП, течение);

- совершенствование умений и навыков работы с картой;

- изучить воздушные массы и преобладающие ветры;

- изучить расположение климатических поясов и типов климата Северной Америки;

Развивающие:

- формирование умения конспектировать, развитие памяти, воображения и самоконтроля;

- формирование умений самостоятельной работы;

- формирование умения потребности в творческой деятельности.

Воспитательные: воспитание уважительных отношений при выполнении коллективной работы с картой.

Тип урока: Изучение нового материала.

Используемое оборудование: климатическая карта Северной Америки,физическая карта Северной Америки, мультимедийный комплекс, атласы, учебники и контурные карты.