Цель урока:

Øсформировать представление о процессе управления как информационном процессе; о замкнутых и разомкнутых системах управления; классифицировать системы управления по степени участия в них человека.

Задачи урока:

образовательные:

содействовать формированию у учащихся представления о процессах управления в окружающем мире и в повседневной жизни, о значении цели и информации в процессе управления;

содействовать в формировании умения выделять объект управления и управляющее воздействие;

показать роль текущей информации и обратной связи;

содействовать формированию понятия замкнутой и разомкнутой систем управления;

классифицировать системы управления по степени участия в них человека.

развивающие:

• развивать критическое мышление, умение ставить проблемные вопросы, выдвигать гипотезы, анализировать и сравнивать, обобщать полученные данные и делать выводы;
• развивать устную и письменную речь учащихся.

воспитательные:

• воспитывать познавательный интерес к предмету;
• формировать коммуникативные качества личности.

Формы и методы обучения: объяснительно-иллюстративный, словесный (фронтальная беседа), наглядный (демонстрация презентации).