"Описание материала:

"Урок "является "обобщающим "повторением "материала "изученного "в "5 "классе "в "течении "года.

"В "нём "рассмотрены "все "теоретические "вопросы, "так "или "иначе "затронутые "при "изучении "материала "5 "класса "как "по "математике, "так "и "по "геометрии. 

"Построение "урока "ведётся "в "2 "этапа: "на "первом "уроке "учитель "ещё "раз "рассказывает "изученный "материал "строго "по "порядку "листа "самоконтроля. 

"На "втором "уроке "ученики "по "очереди ("можно "вызвать "сразу "3 - "5 "учащихся) "отвечают "на "вопросы "листа, "имея "перед "собой "только "левый "столбик. 

"За "каждый "верный "ответ - "1 "балл, "за "неверный "вычитаем "1 "балл. "Задача "набрать "определённое "количество "баллов. 

"Иначе - "зачёт "проходит "снова ("например "на "следующем "уроке, "причём "его "может "принять "ученик "успешно "здавший "данный "зачёт)

"Выдержка из материала:

"Сформулировать "правила "нахождения "неизвестного.
" 

"Записать "в "буквах.

"1 "км = … "м "1 "м = … "см
"1 "дм = … "см "1 "см = … "мм

"1 "га = … "а = … "кв."м.
"1 "а = … "кв."м.
"1 "кв."дм. = … "кв."см.

"1 "куб."м. = … "куб."дм.
"1 "куб."дм. = … "л

"1 "т = … "кг "1 "т = …"ц
"1 "ц = … "кг "1 "кг = … "г "Продолжить "равенства

"10 = "1/"180 "часть …
"10 = "60/ "1/ = "60// "Градусом "называется "одна "стовосьмидесятая "часть "развёрнутого "угла

"1 "градус = "60 "минут, "1 "минута = "60 "секунд
"0,"400 = "0,"4 "Правило "отбрасывания "нулей

"Чтобы "сложить ("вычесть) "д."д."д. … "Правило "сложения ("вычитания) "десятичных "дробей
"Чтобы "перемножить ("разделить) "д."д."д. … "Правило "умножения ("деления) "десятичных "дробей
"1 %

"Найти "часть "от "числа … ("1 "тип)
"Найти "число "по "его "части … 
("2 "тип)

…"Умножай!
…"Дели!

"Масштаб "показывает …
"Среднее "арифметическое …

"ГЕОМЕТРИЯ.