Конспект урока по математике по теме "Алгоритм, его использование в преобразовании чисел, полученных при измерении»

Характеристики урока

Уровень образования: основное общее образование специальное (коррекционное) 8 вида

Целевая аудитория: учитель (преподаватель)

Класс: 7 «Б» класс

Предмет: математика

Тип урока – комбинированный.

Форма организации познавательной и практической деятельности учащихся:

- фронтальная;

- индивидуальная;

- групповая.

Методы обучения:

- словесные, с элементами проблемного обучения;

- информационно – сообщающие;

- наглядные;

- инструктивно – практические;

- дифференцированные;

- индивидуальные.

Структура урока:

1)Организационный момент – 2 минуты

2)Самостоятельная работа по проверке Д/З– 3 минуты

3)Подготовка учащихся к восприятию новых знаний – 3 минут

4)Проблемная (игровая ситуация) – 1минута

5)Объявление темы -1минута

6)Объяснение нового материала – 1 минута

7)Закрепление – 13 минут

7)Самостоятельная работа – 11минут

8)Задание на дом – 2 минут

9)Рефлексия – 2 минуты

Тема: использование алгоритма преобразования чисел, полученных при

измерении.

Цель: обучающиеся научатся использовать алгоритм преобразования чисел,полученных при измерении.

Задачи:

Образовательные:

Формировать представление об алгоритме как модели выполнения арифметических действий;

Научить использовать алгоритм как модель выполнения действий преобразования чисел, полученных при измерении;

Закрепить знания таблицы соотношений мер длины, массы, стоимости;

применят на практике алгоритма преобразования данных чисел.

Коррекционно – развивающие:

Формировать умение - удерживать учебную задачу:

Корригировать мыслительные операции на основе упражнений в анализе и обобщении.

Воспитательная:

Воспитывать умение работать в группах и самостоятельно.