Тип урока: изучение нового материала

Цели урока.

Деятельностная цель: формирование способности учащихся к новому способу действия.

Образовательная цель: познакомить с понятием «вместимость» и единицей измерения вместимости- литром.

Задачи.

• Личностные: навык сотрудничества со взрослыми и сверстниками в учебной ситуации, умение не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций; развивать учебно познавательный интерес к предмету; само оценивание;
• Метапредметные: поиск необходимой информации в справочных источниках для выполнения учебного задания; анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков; формирование познавательной рефлексии;
• Предметные: представление  о литре, как единице измерения вместимости сосудов,  формирование умения сравнивать сосуды по вместимости,  использование математической терминологии при чтении математических равенств; решение задач на определение вместимости на основе задач изученных видов.
• Педагогические технологии, используемые на уроке:

       - технология личностно-ориентированного обучения;

       - технология системно – деятельностного обучения;

       - здоровьесберегающие технологии.

УУД, формируемые на уроке:

-личностные: уметь проводить самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности.

-коммуникативные: уметь оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других; совместно договариваться о правилах  поведения и общения в школе и следовать им, слушать и понимать речь других.

-познавательные: находить пути выхода из проблемной ситуации, отличать новое от уже изученного при помощи учителя, искать нужную информацию, выбирать наиболее эффективные способы действий, уметь на основе анализа объектов делать выводы.

регулятивные: уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; проговаривать последовательность действий на уроке; оценивать правильность выполнения действия; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок; высказывать своё предположение

• Оборудование и технические средства обучения:  компьютер, мультимедийный проектор, экран.
• Наглядные пособия: презентация к уроку,  опорные схемы на доске.
• Ключевые слова: вместимость, литр.
• Рабочие материалы для учащихся: сосуды вместимостью  1 л, 0.5 литра, 0.2 литра, 01 литра, изображение Капитошки, учебник, тетрадь на печатной основе, карточки с заданиями..
•  УМК « Планета знаний», автор учебника: Башмаков М.И., Нефёдова М.Г.