Цели урока:

- способствовать формированию представления о числе 3, способности к их записи, сложение и вычитание в пределах 3;

-содействовать формированию представления об отрезке, элементах треугольника;

-тренировать мыслительные операции, речь;

-воспитывать интерес к математике.

Оборудование:

учебник «Математика. 1 класс. Часть 1.» Петерсон Л.Г. с.31; компьютер, отрезки из цветной бумаги, таблица с объяснением написания цифры 3, счётные палочки, индивидуальный набор геометрических фигур.

 Ход урока:                                                                     

1.Организационный момент. 

- Отгадайте гостя нашего урока.

Перед волком не дрожал

От медведя убежал

А лисице на зубок

Всё же я попался.

(Колобок)

- Составим, ребята, математическую сказку о Колобке, в которой мы познакомимся с новым числом, и новой цифрой. А для этого проделаем математическое путешествие с Колобком и попытаемся сами узнать об этом.

2. Актуализация знаний.

а) Жили – были дед и баба. Испекла бабушка Колобка и положила его на окно остужаться. А Колобок упал  с окна и покатился в лес считать предметы.

- Посчитайте и вы!

В туесочке есть грибы

Посчитать их помоги.

Мухомор красный – гриб опасный.

Лисичка – рыжая косичка.

Волнушка – розовое ушко.

(5 грибов)

- Как вы понимаете значение слова туесочек