Цель:- формирование умения выполнять деление на двузначное число с

остатком; отработка навыков письменных вычислений;

закрепить умение решать задачи;

- развитие вычислительных навыков, творческого мышления;

- воспитание уважительного отношения к природе.

Оборудование: цветок для устного счёта, листок - самооценивания,

записи на доске.

Ход урока

I. Организационный момент

Открыли тетради, записали число, классная работа

II. Устный счёт

103 * 7 = …О

508 * 2 = …Г

220 * 4 = …Л

710 * 3 = …Я

606 * 2 = …И

230 * 3 = …К

450 * 2 = …О

245 * 2 = …Э

1) Какое слово зашифровано в цветке вы узнаете, если правильно решите примеры.

623∙7 103∙7 220∙4 473∙4 771∙2 316∙3 508∙7 826∙4

ЭКОЛОГИЯ.

Как вы понимаете значение этого слова?

Какая нам нужна экология? Почему?

А как вы думаете, почему именно оно зашифровано?

4361 721 880 1892 1542 948 3556 3304