Тема: Порядок действий в выражениях. (2 класс)

Тип урока: изучение нового материала.

 Цель:

Вывести правило выполнения порядка действий в выражениях

 Задачи:

Предметные:

 Иметь представление о порядке выполнения действий в выражениях

Совершенствовать вычислительные навыки

Метапредметные:

• Устанавливать причинно-следственные связи, строить логическую цепь рассуждений, доказательство;

Личностные:

• Развивать умение слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем, строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками и взрослыми;

Формы организации познавательной деятельности: коллективная, фронтальная