Цель урока: привлечь внимание учащихся к истокам русской музыкальной культуры, определить основные формы музицирования и жанры музыки начала XIX века, запомнить имена композиторов той эпохи.

Ход урока. Учащимся даётся задание: в тетрадь, по ходу урока, записывать музыкальные произведения, которые будут звучать в звукозаписи, в исполнении учителя и учеников, и названия произведений, которые будут названы учителем в устной форме.

Мы с вами совершим прогулку по Москве вместе с девушкой и молодым человеком, которые собираются скоро стать мужем и женой.

Какую музыку можно было услышать в Москве в начале 19 в. в течении одного воскресного дня?