Задачи урока:

    Учебные:

1. Показать роль науки и научных знаний в современном мире.

2. Раскрыть особенности научного знания, отличие его от других видов знания.

3. Опираясь на имеющийся у школьников личный опыт обыденного познания, изучения в школе основ наук, на исторические знания (мифология, начала философии в древности; астрология, магия в эпоху Средневековья) показать качественную специфику научного познания.

4. Охарактеризовать основные формы и методы научного познания.

5.Обогатить знания учащихся сведениями об этических нормах науки.

    Развивающие:

1. Развивать общеучебные умения и навыки учащихся: умения анализировать неадаптированные тексты научной и философской направленности, умения делать выводы и обобщения, умения конспектировать текст лекции.

2. Формировать познавательные, коммуникативные, информационные, социокультурные компетенции.

Воспитательные:

1. Оказывать воспитывающее воздействие на учащихся: вызывать чувство уважения к работе современного учёного, его огромной социальной ответственности перед человечеством.

2. Воспитывать интерес и положительное отношение к научной деятельности, гордость за достижения отечественной и мировой науки;

3. Формировать готовность и интерес к самостоятельному решению поставленных задач.