Тема: Жизнь леса. Лес – природное  сообщество.

Концептуальная  цель:  Воспитание  гуманного  отношения  к  природе.

Стратегическая  цель: Развитие  коммуникативных  качеств (умение  слушать  и  слышать),  эмоционально-чувственных  качеств (ответственность,  гордость  за  родной  край),  умения  размышлять,  анализировать,  использовать  в  работе  ранее  изученный материал.

  Задачи: Расширить  представления  учащихся  о  лесе  как  природном  сообществе;  познакомить  с  разнообразием  лесных  обитателей,  ярусами  леса,  лесной  подстилкой и  микроорганизмами,  ролью  грибов;  учить  решать  экологические  проблемы  леса.

Проблема: Учащиеся  знают  о  многообразии  растительности  и  животного  мира  в  лесу,  но  не  имеют  представления  о  ярусах  леса,  которые  разделили  между  собой  все  животные,  не  знают  о  лесной  подстилке  и  роли  грибов  для  леса, не  придают значения тесной связи всех обитателей леса.

      Проблемный вопрос: Что важно для благоприятного существования леса как природного сообщества?

Тезис: Лес -  не  школа,  а  всех  учит.