Тема: Хвойные деревья: сосна и ель.

Цель: Составить рассказ сравнительно-описательного характера по теме: «Хвойные деревья: сосна и ель».

Задачи:

1)      Продолжить  формирование умения составлять связное высказывание сравнительно-описательного характера по теме: «Хвойные деревья: сосна и ель».

2)      Коррекция познавательных процессов на основе использования интерактивных упражнений и дидактических игр по данной теме.

3)      Воспитывать интерес учащихся к познавательной деятельности через исследование натуральных объектов.

Основные этапы урока: орг.момент, постановка проблемы, вводная часть, сообщение темы и т.д.

О