Конспект урока по русскому языку " Обобщающие слова и знаки препинания при них" (8 класс)
Предмет: | Русский язык и литература |
---|---|
Категория материала: | Конспекты |
Автор: |
Тынышпаева Гульнар Слямгазыевна
|
«Обобщающие слова и знаки препинания при них»
Ожидаемым результатом на данном уроке является то, что
- учащиеся знают понятия и определяют обобщающие слова и знаки препинания при них;
-учащиеся умеют приводить примеры, умеют работать в текстовом редакторе,
-учащиеся смогут создавать самостоятельно презентации, смогут оценить свою работу по дескриптором.
На первом этапе урока учащимся был предложен позитивный тренинг « Клубок пожеланий». Где каждый участник кидает клубок нити одному из участников , высказывая свое желание и в итоге образуется пучок пожеланий. Это позволило активизировать учащихся и соотнести смысловое содержание со своим процессом обучением и перейти к следующему этапу урока
Операционный этап урока начинается с проверки домашнего задания в виде «Теоретического марафона» (3 ученика встают и по мере правильных ответов продвигаются вперед, кто раньше окажется ближе к учителю, тот победитель)
Цель данной работы заключается в проверке усвоения понятий, изученных на предыдущем уроке;
-развитие познавательного интереса ;
-обеспечение обратной связи;
-развитие мотивации.
Для практической деятельности учащимся было предложено 3 вида разноуровневых заданий:
- графический дтиктант;
- уровневые задания;
- проектная работа.
Третье задание опережающего характера, цель их использования – это исследовательская деятельность талантливых и одаренных учащихся через анализ, синтез информации.
Предоставление разноуровневых заданий позволило учащимся сделать выбор от простого к сложному.
На этапе рефлексии используется работа с критериальными листами – оценивание своего обучения по дескрипторам, с целью определения усвоения понятий, умения оценивать свое обучение, видеть то, что ученики знают и умеют, планировать последующие занятия с учетом полученной информации.
В самооценивание учащимся было предложено «Дерево успеха», а также назвать «Три момента», что им особенно понравилось на уроке и предложить одну идею для успешности урока.
Рефлексия урока позволила определить, следующее:
Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
---|---|
Размер: | 17.63 Kb |
Количество скачиваний: | 5 |