– Откройте тетрадь.

– Что надо записать? (Дату.)

Комментированная запись числа.

– Какую запись должны сделать дальше?

– Напишите слова «Классная работа».

3 3

1. Эмоциональное введение в урок (используется мотивирующий приём).

– Я расскажу о междометии, а вы будете мне помогать.

Мне, – сказало Междометье, –

Интересно жить на свете.

Выражаю поощренье,

Похвалу, упрёк, запрет.

Благодарность, восхищенье,

Возмущение, привет...

Тот, кого охватит страх,

Произносит слово ...(все говорят: Ах!)

У кого тяжёлый вздох,

Произносит слово...(все говорят: Ох!)

Кто встречается с бедой,

Произносит слово ...(все говорят: Ой!)

Кто отстанет от друзей,

Произносит слово ...(все говорят: Эй!)

У кого захватит дух,

Произносит слово ...(все говорят: Ух!)

Интересно жить на свете,

Если знаешь междометья!

– Назовите ключевые фразы урока. ( То , что на