Тема: «Родственные слова».

Тип урока:  Закрепление знаний

Цель: Научить находить и подбирать родственные слова , их общую частью.

Задачи:

Образовательные: Научить учащихся подбирать родственные слова, расширять словарный запас детей за счет родственных слов.

Развивающие: Развивать коммуникативные навыки  при работе,познавательный интерес,речь учащихся через обогащение словарного запаса; Умение анализировать и сравнивать.

Воспитательные: Воспитывать организованность, аккуратность, культуру поведения.

Планируемые результаты:

Предметные :

Различать устную  и письменную речь ,а также основные языковые средства(слова, предложения,текст);

Производить слогоударный  и звуко-буквенный  анализы слов простой конструкции;

Учащиеся получат возможность научиться :

-Запоминать правописание соъловарных слов и правильно их воспроизводть;

-Выполнять основные гигенические требования при письме;

-Находить родственные слова в группе предложенных слов.

Метапредметные(УУД) : 

-Организовать своё рабочее место под руководством учителя;

-Находить и исправлять ошибки ,допущенные в словах (в специальных заданиях)

Учащиеся получат возможность научиться:

-Понимать цель выполняемых заданий;

-Оценивать правильность выполнения заданий.

Познавательные :

-Ориентироваться по учебнику(содержание, словарь, система обозначений)

-Понимать инф-ию, представленнуюв виде текста,рисунков,схем;

-Использовать на доступном уровне логческие приемы мышления (анализ ,сравнение);

Учащиеся получать возможность научиться: 

-Использовать простейшие таблицы и схемы решения конкретных языковых задач;

-Самостоятельно осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий ,используя справочные материалы учебника;

Личностные : 

-Понимание важности нового соц. статуса «ученик» ;

-Понимание нравственных норм, закрепленных  в языке народа (на уровне ,соответствующем  возрасту)

Учащиеся получат возможность научиться:

-Чувству  уважения к традициям ,своей семье;