В данном конспекте даётся представление о значащей роли суффиксов в словах, их словообразовательной роли (образуют однокоренные слова с новым лексическим значением). Организуется наблюдение, с помощью каких частей образованы однокоренные слова. Также организуется наблюдение, какой оттенок значения вносит в слово эта морфема. Дети упражняются в образовании слов с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов и в их написании. Учащиеся учатся оценивать выполнение задания по следующим параметрам:выполнено с ошибками или без ошибок, в чём проявилась сложность выполения задания.