Цель: формировать умение распознавать  прилагательные в единственном и во множественном числе.

 Планируемые результаты: предметные и метапредметные (УУД), на формирование которых направлена  работа на данном уроке.

 Предметные:

 1) формировать знания учащихся об изменении имен прилагательных по числам;

 2) определять  число имен прилагательных;

 3) развивать умение осознанно употреблять прилагательные в единственном и множественном числе;

4) формировать интерес к литературному чтению;

Метапредметные (УУД)

 Познавательные: общеучебные (умение сравнивать) устанавливать аналогии, обобщать, учить выделять существенные                                                                        признаки прилагательного.

Регулятивные: способность принимать и сохранять учебную задачу, планирование: контролировать и оценивать свои действия; оценка: адекватно воспринимать оценку как учителя, так и учеников в роли контролеров. 

 Коммуникативные: 1) учитывать разные мнения, умение сотрудничать;

                                  2) уметь формулировать собственное мнение и позицию;

                                  3) строить монологическое высказывание, владеть диалогической формой речи.

Личностные:

1) развитие навыков сотрудничества со сверстниками при работе в паре.                       2) развитие самостоятельности;

 3) развивать внимание, восприятие, умение наблюдать и делать выводы.