Бу дәрес конспекты сингапур структураларын кертеп төзелде. Укытучыларга дәресләрен планлаштырганда ярдәм итәр дип ышанасы килә.Кабатлау дәресенә Модель Фрейер структурасы бик отышлы. Һәр баланың эшен күзәтеп аның белем дәрәҗәсен белеп, бәяләп була.Физкультминуткаларны да бик күңелле, шул ук вакытта файдалы итеп үткәреп була. Аңа да сингапур структурасы ярдәм итә. Дәрестә презентацияләр дә бик ярдәм итә. Укучыларныә игътибарлыгын арттыруда уеннарның да файдасы зур.Мин һәр дәрестә уеннар кертергә тырышам.Төркемнәрдә эшләү һәр баланың коллективта үзен күрсәтә алу-алмавын да күзәтергә ярдәм итә.