Предмет: Информатика и ИКТ Класс:9 УМК: Информатика 9 класс И.Г. Семакин, Л.А. Залогова. М.: БИНОМ, Лаборатория знаний 2013г

Тема урока: Построение блок – схем линейных вычислительных алгоритмов

Цель урока: применить знания построения линейного вычислительного алгоритма с помощью блок – схем в инструментальной среде «Конструктор алгоритмов»

Задачи урока:

образовательные:

• Вспомнить основные понятия такие как алгоритм, линейный алгоритм, основы построения алгоритма с помощью блок – схем, величина
• Способствовать применения полученных знаний

развивающие:

• Создание условий для проявления познавательной активности, положительного отношения к знаниям
• Создание условий для формирования рефлексии, инициативы, умения анализировать, выделять главное
• В целях развития алгоритмического мышления учащихся научить выделять главное в тексте задачи
• Развитие самостоятельности, усидчивости и трудолюбия

воспитательные:

• При рассмотрении конкретных задач на линейный вычислительный алгоритм формировать алгоритмическое мышление учащихся, указать познаваемость мира и его закономерности
• В процессе работы на уроке развивать ответственности и навыки самостоятельного труда