Тема: Поэзия как особое переживание мира.

            С. Козлов «В небе туча хмурится»

            Н. Рыленков «После дождя»

Цель: развивать представление о приемах создания художественного образа в авторском поэтическом тексте.

Формируемые УУД: Познавательные УУД:

        формирование умения определять значение слов и обосновать свое мнение; анализировать «героев» произведения; определять особенность поэзии.

Регулятивные УУД:  

        выполнять учебное задание, используя алгоритм, оценивать выразительность чтения одноклассников.

Коммуникативные УУД:

        формулирование умения адекватно взаимодействовать с партнером в рамках учебного диалога.

Предметные УУД:

        формирование представлений о приемах создания художественного образа, умение составлять словесные картины, выразительно читать текст, обогащение словарного запаса.

Личностные УУД:

        умение сотрудничать с учителем, одноклассниками, приходить к общему мнению.