Тема урока: «Погодные явления»

Тип урока: усвоение новых знаний

Цели:

обучающие:

• Сформировать у учащихся новые понятия: погода, элементы погоды, приметы;
• показать связь природоведения с литературой на примере загадок;
• развивать умение устанавливать причинно-следственные связи между элементами погоды;
• формировать умение составлять простейшие прогнозы погоды.

развивающие:

• развитие речи, памяти, воображения, познавательного интереса, самостоятельности учащихся;

воспитывающие:

• воспитание любви учащихся к природе на примере материалов заданий;

Оборудование: учебник, интерактивная доска, компьютер, проектор, презентация к уроку

Методические приемы: слово учителя, фронтальный опрос, самостоятельная работа, работа с учебником, работа по карточкам.