Цель: опираясь на ценностные свойства живых существ, показать, что разнообразие жизни на планете стремительно уменьшается по вине человека. Задачи: 1) воспитательная: воспитывать экологически грамотное, гуманное отношение к природе и самому себе; 2) развивающая: развивать речь, логическое мышление, память, творческие способности учащихся; 3) образовательная: формирование представлений у учащихся об антропогенных воздействиях на окружающую среду. Форма проведения: занятие проводится в форме игры – симпозиума, предусмотрены разработка и защита учениками экологического проекта. Оборудование: презентация «Мир, который мы натворили», плакат «Мир - дело всех и каждого», чистые листы бумаги для составления экологического проекта. Подготовительная работа: назначить четырех учеников на роли: аналитика, океанолога, генетика, историка. Их задача – дать краткие, но четкие ответы на поставленные вопросы.