I.Организационный момент.

II.Закрепление изученного.

- Давайте вспомним, какие группы растений вы знаете?

-чтобы вспомнить все группы мы отгадаем загадки:

Полевой цветок народный

Для гадания пригодный. (ромашка)

- К какой группе относится это растение?( на доску вывешивается карточка1см. приложение 2)

Я болотное растение,

Конопатят мною стены. (мох,вывешивается карточка 2, см.приложение 2)

-А это растение из какой группы?

Мы все жители воды

Одни из нас так малы

Что увидишь только нас

Посмотрев в специальный глаз. (водоросли,вывешивается карточка 3, см.приложение 2)

-Какая это группа?

III. Изучение нового.

IV. Работа по учебнику.

V. Физ. Минутка.

VI. Работа по теме

VII. Самостоятельная работа.

VIII. Итог урока.

IX.Домашнее задание.