Тип урока: урок изучения нового материала с применением ИКТ.

Место данного урока в теме: первый урок по теме.

Метод: комбинированный (словесно-наглядно-практический).

Даётся понятие антонимов. Объясняется на примерах, для чего нужны антонимы и как меняется предложение, лишаясь антонимов. Даётся понятие о видах антонимов (однокоренные, разнокоренные). Изучение материала производится и во время физкультминутки. (В физкультминутке используются антонимы низко-высоко, далеко-близко, потолок-пол, потерял-нашёл). Закрепить полученные знания по теме помогают загадки и пословицы с антонимами.