Данный урок является одним из звеньев в системе уроков по теме «Сложные слова»,  проведён в соответствии с календарно - тематическим планированием.

Тип урока – обобщение и закрепление изученного материала. Целью урока было умение обосновывать написание соединительных гласных в сложных словах; развивать коммуникативные навыки общения, воспитывать чувство коллективизма, взаимовыручки, сотрудничества.

При планировании уроков учитываю высокую работоспособность, загружаю урок очень плотно, использую различные виды работы.

Учебный материал урока соответствовал принципу научности, доступности и был посилен для третьеклассников. Подбирая материал и задания к уроку, старалась опираться на жизненный опыт ребят. С учётом типа урока и целей, использовались различные формы и методы обучения: коллективная работа, работа в группах, сотрудничество, индивидуальная работа у доски, фронтальный опрос. Для каждого ученика была создана ситуация успеха, что также способствовало мотивации и поддержанию познавательного интереса к учению.  Подведение итогов (рефлексия) шло в академическом, личностном (оценка своих достижений), а также в эмоциональном плане (положительные эмоции).