"Описание материала:

-Ребята слышите? Что это за звук? (шум моря) - А для чего он нам сегодня на уроке нужен? - на прошлом уроке мы путешествовали на корабле, сегодня нам нужно путешествие закончить, вернутся домой . - куда мы сейчас отправимся, Верно, наш корабль называется У каждого на столах карточка с названием предмета, ознакомьтесь с ней. Если вы считаете, что этот предмет нужен на корабле, выйдите к доске и зачитайте их. - Следующий нас встречает штурман. Он хочет знать, куда мы поплывем? Страна , п. Троицкий, ул. Комарова 21. (на команды 1 – ищем в какой стране мы живем, 2 – в какой области мы живем, 3- какой у нас район ? 4- в каком поселке живем? 5 – на какой улице стоит наша школа?) - Дальше рулевой . он предлагает нам слова, и хочет убедиться что мы умеем их делить на слоги и поставить ударение. (СЛОВА) Поставьте ударение, разделите на слоги. - молодцы. - И последнее задание от капитана . Прочитать предложение, только оно рассыпалось, (Плывёт, флот, родной, земле, к.) - Чего не хватает в вашем предложении? (Точки) -