Конспект урока в 10 классе по теме «Существование плоскости, проходящей через три данные точки».На уроке  используются методы урока: объяснительно-иллюстративный, практический. Урок проводится в два этапа: знакомство учащихся с теоремой, о существовании плоскости проходящей через три данные точки и решение задач у доски и самостоятельно. В результате изучения новой темы, учащиеся повторяют аксиомы стереометрии. Цель урока: ознакомить учащихся с теоремой,  существования плоскости проходящей через три данные точки.