Тема уроку за програмою :  Марк. Твен. «Пригоди Тома Сойера. 1.Тема уроку: «Книги пишуться просто. Достатньо мати перо і бумагу, а потім ви без зусиль можете молоти все, що вам приходить в голову.» 2. Мета літературної освіти:      Цілі, завдання: познайомити учнів із загальними відомостями про життєвий та творчий шлях Марка Твена, з історією написання повісті, дати визначення поняття «повість»; вчити логічному, критичному мисленню, формувати навички зв'язного мовлення, виразного читання; виховувати культуру навчальної праці, оптимістичне ставлення до життя. 3.Змістові лінії літературної освіти:  аксіологічна, комунікативно - мовленнєва,  діяльнісно - організаційна. 4. Компетенції учня-читача: аксіологічна, літературознавча,комунікативно-мовленнєва, діяльнісно - операційна. 5. Очікувані(плановані) результати: учні знають біографію Марка Твена, наводять факти з його біографії, відстежують шлях формування характеру, свідомого ставлення до своєї професії, засвоїли поняття «гумор», «сатира», «повість», виразно читають прозовий твір. 6. Тип і різновид уроку : урок вивчення життєпису письменника Форма уроку : лекція з елементами бесіди (авто- та біографічна оповідка) Літературно – мистецькі зв’язки: 8. Наочні засоби навчання : відеофільм,  портрет, ілюстрації до твору, виставка творів М.Твена  9. Домашнє завдання : 1.( Для учнів початкового рівня) ) вивчити біографію письменника на сторінці 182-184, Читати розділи 6,9-й 2.(Для учнів достатньо-середньогота високого  рівня )  вивчити біографію письменника на сторінці 182-184, Читати розділи 6,9-й  підібрати цитати , які б характеризували  сонячний, радісно-бешкетливий світ дитинства у повісті .   3.( для бажаючих) Написати листа Марку Твену;взяти інтерв'ю  у письменника; проілюструвати книгу  «Пригоди Тома Сойєра»( на вибір)