Цели занятия:    в  игровой форме познакомить учащихся с разнообразием овощей, рассмотреть полезные свойства наиболее распространённых овощей,  формировать у  младших школьников  основы рационального питания, способствовать у детей культуры здоровья, осознанию ими здоровья как главной человеческой ценностей.

Предварительная  подготовка:   выучить с детьми стихи об овощах, разучить сценки с овощами.

Оборудование:  карточки с изображением овощей, корзинка с овощами.

1.  Организационный момент.

Прежде чем начать наше занятие здоровья,   проверим  ваше   внимание.  Я буду показывать картинку, а вы постарайтесь запомнить, что на ней изображено. (   Детям показываются картинка - изображения овощей, о которых пойдёт речь на уроке.)  Что объединяет все картинки?    

2.  Сообщение темы занятия.

Дорогие ребята! Сегодня мы посвятим необычное  занятие самым полезным продуктам, которые растут на грядках.   Ребята приготовили для вас замечательные стихи,  вы внимательно послушайте и скажите, о чём мы с вами будем говорить.(Дети читают стихотворение Н. Кончаловской  «Про овощи».  «Жил  один садовод,»                                        

Он  развёл огород,

Приготовил старательно грядки.

Он  принёс  чемодан,

Полный  разных семян,

Но  смешались они в беспорядке.

Наступила весна,

И взошли семена –

Садовод  любовался  на  всходы.

Утром их поливал,