Конспект устного журнала "Зимушка-зима"
Предмет: | Начальные классы |
---|---|
Категория материала: | Конспекты |
Автор: |
Чопорова Наталья Владимировна
|
Зимушка-зима
Устный журнал
Подготовила и провела
учитель начальных классов
Чопорова Наталья Владимировна
Оборудование: рисунки о зиме, плакат с кроссвордом «Снегурочка», плакаты с пословицами.
Первая страница — Загадочная.
— Отгадайте:
Кто поляны белит белым
И на стенах пишет мелом,
Шьёт пуховые перины,
Разукрасил все витрины? (Зима)
— Какие месяцы считаются зимними?
-Как объяснить пословицы:
Декабрь год кончает — зиму начинает.
Январь году начало, зиме середина.
Вьюги да метели под февраль налетели.
Любит русский народ зиму-зимушку. И на санках покататься можно, и в снежки поиграть. А длинным зимним вечером под завыванье метели можно и сказки послушать, и стихи почитать, и песни спеть. А сколько о зиме придумано загадок! Их у зимы множество. Загадает их нам (читаем хором на плакате) «Снегурочка», в каждую клетку кроссворда помещается одна буква отгадки.
1. Меньше тигра, больше кошки,
Над ушами кисти-рожки,
С виду — кролик, но не верь -
страшен в гневе этот зверь!
И ему не крикнешь «брысь»!
Потому что это ... (рысь)
2. Он слетает белой стаей
И сверкает на лету,
Он звездой прохладной тает
На ладони и во рту... (снег)
3. Кто осенью спать ложится,
А весной встаёт... (медведь)
4. Жил я посреди двора,
Где играет детвора.
Но от солнечных лучей
Превратился я в ручей... (снеговик)
5. Что вверх корнем растёт? (сосулька)
6. Из капкана он уйдёт,
Из аркана убежит,
В тундре звёздной и морозной
Всюду путь ему открыт... (ветер)
7. За белой дверцей стужа, лёд.
Там Дед Мороз, друзья, живёт. (холодильник)
8. Пришла из лесу птичница в рыжей шубке кур посчитать. (лисичка)
9. Белой стайкой мошкара
Вьётся, кружится с утра.
Не пищат и не кусают,
Просто так себе летают. (снежинки)
10. Скачет по лесу то взад, то вперёд,
Воет, гудит, деревья трясёт. (вьюга)
Вторая страница — Музыкальная
Много песен написано о зиме.
— Какой праздник и взрослые и дети любят больше всего? (Новый год)
А что за праздник, если нет песен? Давайте споём «Как на тоненький ледок», «Белый зайка скок поскок».
О чём эта песня?
(звучит запись песни по выбору учителя)
Третья страница — Поэтическая.
В стихотворениях С. Есенина запечатлены лирические картины русской природы. В его стихах любимо любое время года. Ученик читает стихотворение С. Есенина «Пороша».
Мороз, как хозяин, по лесу шагает,
Он вьюги и холод принёс.
Не зря воеводой его называет
Некрасов в поэме «Мороз — красный нос».
Вечер. Вьюга злится, воет,
Няня приумолкла у окна.
Спой, старушка, что-нибудь родное,
Пушкину сегодня не до сна.
— Какие ещё поэты писали стихотворения о зиме?
— Какие стихи о зиме вы знаете?
— Кто их авторы?
Учитель показывает стенд, на котором выставлены книги о зиме, рекомендует их прочитать.
Четвёртая страница — Заключительная.
Награждение за лучший рисунок, за отгадывание загадок, кроссворда, исполнение песен, чтение стихов.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
---|---|
Размер: | 86 Kb |
Количество скачиваний: | 9 |