Цель занятия: 

Способствовать умению:1.     Различать звуки и буквы Б-П устно и на письме в словах.2.     Производить звуко-слоговой анализ и синтез слов;

·        находить в слове гласные, звонкие и глухие, твердые и мягкие, парные и непарные согласные;

·        определять звук и место звука в слове, соседей звука;

·        делить слова на слоги и выделять слог с заданным звукам;

·        называть слова-предметы, слова-действия с заданным звуком.

3.     Формирование умений:

·        подбирать слова с противоположным значением;

·        изменять форму именительного падежа мн. числа имени существительного и прилагательного;

·        согласовывать существительное с прилагательным;

·        отгадывать загадки;

·        писать слова, соблюдая правила;

·  объяснять лексическое значение словарных слов;

объяснять смысл и находить значение фразеологических оборотов.

4.Развивать фонематический слух, процессы памяти (запоминание и воспроизведение), мышление, сообразительность.

 5. Развивать навыки работы с интерактивной доской,

    учебного  сотрудничества, контроля и самоконтроля.