Интегрированного занятия с детьми группы компенсирующей направленности с нарушением речи «Весеннее путешествие»
Предмет: | Логопедия |
---|---|
Категория материала: | Конспекты |
Автор: |
Галичкина Татьяна Алексеевна
|
Цель занятия: формирование интереса к природе, развитие музыкально-художественного восприятия детей .
Коррекционно-обучающие задачи:
Уточнить и расширить знания по теме «Весна», активизировать словарный запас по теме «Весна»
Закрепить навыки словообразования и словоизменения: согласование существительных с прилагательными; подбирать прилагательные к существительным.;
Упражнять в образовании слов с уменьшительно-ласкательным суффиксом;
Развивать связную речь; закреплять умение отвечать на вопросы полным предложением;
Упражнять в умении ориентироваться в пространстве, закреплять умение двигаться в соответствии с музыкой и текстом;
Формировать артикуляцию, правильно брать дыхание между музыкальными фразами в процессе пения;
Коррекционно-развивающие задачи:
совершенствовать фонематическое восприятие; упражнять в правильном дыхании; развивать мелкую моторику, память, внимание, мышление;
Развивать слуховое внимание и творческое воображение в процессе восприятия музыки;
Развивать у детей музыкальную память и чувство ритма;
развивать способность выразительного исполнения песен
Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
---|---|
Размер: | 39.5 Kb |
Количество скачиваний: | 10 |