В конспекте даётся определение вида и его критериев: морфологического, физиологического, географического, экологического, генетического, биохимического. Указывается, что ни один из критериев в отдельности не может служить для определения вида. Конспект можно использовать учителям при подготовке занятия на тему "Микроэволюция" и при подготовке к ЕГЭ.