Мотивация интереса детей к посещению занятий по ОБЖ, к приобретению личных навыков безопасного поведения, акцентирование внимания и личной эмоциональной реакции каждого участника занятия на ценности жизни и здоровья человека. Формирование осознанного желания контролировать окружающие риски и быть хозяином положения .Актуализация темы безопасности; повышение личной оценки ценности собственной жизни и здоровья; осознанное, добровольное решение о посещении занятий, настрой на качественную работу, понимание личной значимости знаний и навыков, которые предстоит получить.

         Для разработки занятий  определены наиболее актуальные темы по безопасности. Логика выбора и подачи материала определяется в соответствии с возрастными и психологическими особенностями восприятия информации детьми и критическими данными статистики о детском травматизме и чрезвычайных ситуациях с участием детей. Занятия все проводятся в виде игры. Нужные знания ребята «добывают», выполняя определённые задания, и закрепляют в специальных интерактивных соревновательных мероприятиях.Такое обучение развивает у ребят способность мыслить на языке проблем или ситуаций, которые могут возникнуть в их жизни, и решать их быстро, проконтролировав ситуацию, оценив возможные риски.