Конспект занятия для учащихся 1 класса коррекционной школы 8 вида.

Автор составитель: Кравченко Е.Е.

ПОВЕДЕНИЕ В ГОСТЯХ.

Цель:

·       Познакомить детей с правилами поведения в гостях (как вести себя за столом, дарить подарки, развлекать гостей)

·       Учить этическим нормам поведения.

·       Воспитывать наблюдательность, развивать память, связанную речь.

·       Закрепить знание цветов.

Оборудование: чайные чашки разных цветов, чайник.

Иллюстрации с правилами поведения в гостях, карточки для игры «Найди пару».

                              Ход занятия

1.Организационный момент(5мин)

Упражнение на классификацию.

На доске расположены серии предметных картинок (дикие и домашние животные) Предлагаю детям разложить картинки по группам.

Дети вот сколько сегодня к нам на занятие пришло гостей.

(стук в двери)

Основная часть.

Кто-то еще пришел (игрушка лиса), она плачет.

Дети к нам на занятие пришла Лиса Патрикеевна, она очень расстроена, ее в гости пригласили зайцы, а она не знает, как вести себя в гостях.

Так вот сегодня на занятии мы и поговорим о правилах поведения в гостях.

Дети  вы знаете как вести себя в гостях? (рассматриваем с детьми картинки с правилами поведения)

·       Не приходи раньше назначенного срока.

·       Приходя разуйся в коридоре.

·       Перед тем как сесть за стол помой руки.

·       Не упрямься в гостях.

·       Не ломайся если можешь развлечь гостей.

·       Не мусори в гостях.

·       Умей пользоваться столовыми приборами.

-Лиса- А что такое столовые приборы?

Дети помогают лисе классифицировать столовые приборы, используя раздаточный материалом.

Проводиться игра «Найди пару» (по рисунку чайной чашки дети подбирают блюдце).

Физминутка.

Дети зайцы лису пригласили на День рождения. Давайте вспомним правила выбора подарка.

·       Выбирай подарок для хозяина, а не для себя.

·       Подарок не дарят в коридоре (только цветы) вручают его в комнате говорят теплые слова.

Дети вспоминают какие теплые слова можно сказать

Когда приходить в гости вы уже знаете? А когда уходить?

·       Не торопитесь уходить сразу же после ужина-это не прилично.

·       Прежде чем уходить, попрощайтесь с хозяевами и только после этого одевайся.

·       Уходя, не забудьте поблагодарить за приятно проведенный вечер или день.

Итог занятия.

Лиса, ты все запомнила?

Лиса просит повторить еще раз «законы» поведения в гостях.

Дети по очереди напоминают лисе правила поведения в гостях.

 Лиса в благодарность угощает детей конфетами.

Примечания: На занятии использую книгу для воспитанных детей с красочными иллюстрациями.