Конспект

опытно-экспериментальной деятельности в естественнонаучной лаборатории на тему:

«Мы фокусники. Магниты, магнетизм»

Образовательная область: познание, коммуникация, социализация, безопасность, труд.

Цель: Познакомить детей с физическим явлением – магнетизм, магнитом и его свойствами.

Задачи:

1.                способствовать расширению и систематизации знаний детей о магните и некоторых его свойствах;

2.                учить обследовать предмет и экспериментировать с предметом, выделяя выраженные качества и свойства;

3.                развивать мыслительные операции, умение выдвигать гипотезы, делать выводы, активизировать словарь детей;

4.                заинтересовать детей практической деятельностью, способствовать воспитанию самостоятельности и развитию коммуникативных навыков общения.

Оборудование: наборы естественнонаучной лаборатории «Магниты» и «Фильтрация воды»: магниты (каждому ребёнку), различные металлические предметы (скрепки, кусочки проволоки, гайки, шайбы, шурупы, железные пластинки и т. д.), предметы из резины, пластмассы, дерева, «волшебная перчатка» (с магнитом внутри), стакан с водой (на каждого ребенка), проектор.