Глава V. ЧЕТЫРЕХУГОЛЬНИКИ

(14 часов)

Основная цель - дать учащимся систематические сведения о четырехугольниках и их свойствах; сформулировать представления о фигурах, симметричных относительно точки или прямой.

МНОГОУГОЛЬНИКИ (§ 1)

(2 часа)

Урок   I

Цели: ввести понятия многоугольника и выпуклого много­угольника и рассмотреть четырехугольник как частный вид много­угольника; научить объяснять, какая фигура называется много­угольником, и называть его элементы; повторить в ходе решения задач признаки равенства треугольников.

Ход урока

I. Объяснение нового материала.

1. Напомнить учащимся определение треугольника. Вспомнить элементы треугольника (сторона, вершина, угол).