КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ ПО ФОРМИРОВАНИЮ У ДОШКОЛЬНИКОВ ВРЕМЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ И ИХ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ
| Предмет: | Начальные классы |
|---|---|
| Категория материала: | Конспекты |
| Автор: |
Стребкова Оксана Александровна
|
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
Занятие 1.
Четыре принцессы
Задачи:
Познакомить детей с частями суток: утро, день, вечер, ночь, их признаками, последовательностью, значением для жизни всего живого. Научить определять части суток по признакам деятельности человека, положения солнца и других небесных тел, состоянию природы, тени, стрелкам часов.
Закреплять умение пользоваться и понимать знаки и символы, выразительные средства искусства.
Развивать логику, образное мышление, воображение, творчество.
Воспитывать интерес к математике.
Занятие 2.
Волшебные кирпичики
Задачи:
Познакомить детей с понятиями сутки, дни недели, неделя. Сформировать представление о том, что утро, день, вечер, ночь образуют сутки, семь суток – это неделя и в этом случае сутки называют днями недели. Познакомить с названиями дней недели их последовательностью.
Закрепить умения определять дни недели по признаку деятельности человека, по порядку, по расписанию занятий, традициям (если такие есть), календарю, пользоваться и понимать знаки и символы, выразительные средства искусства.
Продолжать учить пользоваться календарем. Объяснить значимость дней недели для жизни человека.
Развивать логику, образное мышление, воображение, творчество.
Воспитывать интерес к математике.
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 78,5 КБ |
| Количество скачиваний: | 24 |