Консультация для родителей на тему: 

«Развитие зрительно-моторных координаций при обучении письму»

Письмо и чтение – базовые навыки, без  эффективного владения которыми обучение затруднено или просто невозможно. Они объединяют в единую структуру все высшие психические функции - внимание, восприятие, память, мышление.

Многие родители считают, что причинами трудностей в формировании этих навыков являются нежелание ребёнка научиться читать и писать, его неспособность или плохая подготовленность. Очень часто трудности обучения приводят к внутреннему напряжению, что сказывается на  здоровье учащихся.  Результатом невнимания к школьным трудностям является так же нарушение нервно – психической сферы – ощущение неудач, напряжение, постоянная тревожность, стрессы, страхи.

Для коррекции трудностей можно использовать различные виды упражнений как отдельно, так и в различных сочетаниях, выбирая их в зависимости от характера нарушений письма у каждого отдельного ребенка.

Систематическое выполнение несложных упражнений поможет исправить недостатки письма вашего ребенка и предупредить дальнейшие возможные затруднения.