"Описание материала:

Цель:

Познакомить родителей с главными возрастными особенностями детей начальной школы. Ребенок шести лет постоянно продолжает развиваться через игровые занятия, рисование общение с взрослыми и ровесниками, но понемногу основным видом деятельности становится учение.

Уже с пятилетнего возраста ребенка нужно подготавливать к будущему школьному обучению. Интеллектуальное развитие ребенка пяти-шести лет устанавливается определенным комплексом познавательных процессов: внимания, восприятия, мышления, памяти, воображения. Внимание ребенка такой возрастной категории характеризуется ненамеренностью. В большинстве случаях это проявляется быстрой отвлекаемости, невыполнимостью сосредоточиться на чем-то одном, в частой смене деятельности. Это рассчитывается идеальное выполнение каждого задания - как увлекательного, так и не очень увлекательного.

Самые главные черты, характеризующие внимание внимания это:

- неизменность внимания, как способность к более длительному хранению концентрации; - переключение внимания, как способность стремительно ориентироваться в ситуации и переходить от одного вида деятельности к другому виду деятельности;

-умение распределить внимания, то есть возможность концентрации наряду с этим на двух или большем числе разнообразных объектов.