Консультация на тему: «Рекомендации родителям по формированию лексико–грамматической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста».
| Предмет: | Логопедия |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Цибульская Татьяна Сергеевна
|
Здесь была ссылка на работу Консультация на тему: «Рекомендации родителям по формированию лексико–грамматической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста». автора Цибульская Татьяна Сергеевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 21.93 Kb |
| Количество скачиваний: | 5 |
Просмотров: 89
Похожие материалы
- Особенности логопедической работы для детей с РАС
- Индивидуальный план логопедического занятия по коррекционной работе с детьми со стертой формой дизартрии
- Карточки для визуальной поддержки детям с РАС на логопедических занятиях в школе
- Семинар – практикум по теме: «Формирование диалогической речи у детей с ОНР»
- Технологическая карта индивидуального занятия по формированию речевого слуха и произносительной стороны устной речи "Автоматизация звука [Ц]. Словесное ударение. Природа. Живая и неживая природа. Текст «Солнце» ".
- «Использование методов мнемотехники при заучивании пословиц и стихотворений с детьми дошкольного возраста с ОНР»
- «Использование методов мнемотехники при заучивании пословиц и стихотворений с детьми дошкольного возраста с ОНР»
- Мнемотаблица на стихотворение «Угадайте, где мы были» (Е. Благинина) соавтор Бондаренко Ю.М.
- Мнемотаблица на стихотворение «Угадайте, где мы были» (Е. Благинина)
- План работы по самообразованию. Тема: "Развитие диалогической речи у детей с ОНР"