В данном  исследовании  были  изучены  и  проанализированы основные  подходы  в  психологии,  по  вопросу  профилактики  курения  в  среднем  школьном  возрасте  и  влияния   школы  и  семьи  на  воспитание  детей  по  вопроса  негативного  отношения  к  вредным  привычкам ( в том  числе  к  курению). На  основании  проведенного  исследования  и  изученной  литературы,  можно  придти  к  заключению,  что социальные  факторы  оказывают  огромное  влияние  на  весь  процесс  формирования  личности. Воспитание  в  семье,  в  школе,  ближайшее  окружение (друзья  и  сверстники) влияют  на  выбор  ребенка  на  разных  стадиях  его  развития.  Низкий  социальный  статус  семьи, низкая  успеваемость,  депрессия,  раздражительность и т. п.  –это  путь  к  вредным  привычкам. Но   привыкание  к  этому  не  является  неизбежным,  его  можно  преодолеть,  избежать  или  уменьшить. Профилактика  вредных  привычек ( в том  числе  табакокурения)  должна  быть  главной  заботой  школы и  семьи. Основы  здорового  образа  жизни  через  различные  профилактические  программы  есть  путь  к  решению  данного  вопроса. Школьные  психологи  должны  активно  участвовать  в    разработке и практическом   применение  методических  и  практических  аспектов  отказа  от  табакокурения  подростков.    Основные  изменения  в  личности  ребенка  начинаются  в  раннем  подростковом  возрасте и  развиваются  в  среде  социальных  отношений. Это  ставит  подростка  перед  необходимость  правильного  выбора  и взрослые  должны  им  оказать  помощь. В  условиях  возникновения  и  распространения  привычки  табакокурения можно  выделить  ряд  явлений,  связанных  с  социальными,  культурными  и возрастнопсихологическими  аспектами,  которые  требуют  дальнейшего  изучения .В  среднем  школьном  возрасте  создается  ряд  предпосылок  для  появления  и  развития  вредных  привычек,  что  обуславливает  важную  необходимость  в  диагностике  и  коррекции. Этому  соответствуют  и  цели   моего  исследования: 1.Изучить  роль  психологических  особенностей  школьного  и  семейного  воспитания  по  профилактике  курения  в  среднем  школьном  возрасте. 2.Консультирование  родителей  с  целью  профилактики  курения  в  среднем  школьном  возрасте.