Контрольная работа по литературе для учащихся 11 класса (за 1 полугодие)
Предмет:
Русский язык и литература
Категория материала:
Тесты
Автор:
Казмерчук Елизавета Викторовна
Здесь была ссылка на работу Контрольная работа по литературе для учащихся 11 класса (за 1 полугодие) автора Казмерчук Елизавета Викторовна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
.
Контрольная работа по литературе 11 класс 1 полугодие 1 вариант 1. Назовите литературные направления начала 20 века и их ярких представителей. 2. Соотнесите имена писателей и географические названия: А) А.Блок 1) Граас Б) С.Есенин 2)Б агдади В) И.Бунин 3)Константиново Г В.)Маяковский 4) Шахматово 3. Кому посвящён поэтический цикл А.Блока «Стихи о Прекрасной Даме»? 4. О каком своём произведении И.Бунин говорил : « Я тридцать восемь раз писал об одном и том же»? 5. Каким поэтам принадлежат следующие строки: А)» Я скажу : « Не надо рая, дайте родину мою!» Б)» Твоё лицо в его простой оправе Своей рукой убрал я со стола». В)» Поэзия- та же добыча радия». 6. В чём проявляется драматический конфликт в пьесе М.Горького «На дне»? 1. В столкновении социальных противоречий. 2. В столкновении лжи и правды. 7.Определите художественные средства выразительности в стихотворении С.Есенина: « Белая берёза под моим окном Принакрылась снегом, точно серебром» 1. Эпитеты, 2. Метафора, 3. Сравнение, 4.Метафорическое сравнение. 8. Что стало для В. Маяковского наиболее ярким предметом обличения: А) Мещанство и бюрократизм. Б) Политически враги революции. В) Внешние враги Советской республики. 9. Какое из произведений, изученных в первом полугодии, больше всего запомнилось и почему? Дайте аргументированный ответ. 2 вариант 1.Соотнесите фамилии поэтов и литературные направления начала 20 века: 1.Символизм А) В.Хлебников, В.Маяковский, Д.Бурлюк 2.Акмеизм Б) К.Бальмонт, В.Брюсов, А.Блок 3.Футуризм В) Н.Гумилёв, А.Ахматова, О.Мандельштам 2.Назовите адресаты любовной лирики В.Маяковского. 3.Какое произведение А.Куприна изучалось в 11 классе? 4. Назовите авторов следующих строк: А) « Вхожу я в тёмные храмы, Свершаю тайный обряд» Б) « А вы ноктюрн сыграть могли бы на флейте водосточных труб?» В) « Теперь в Советской стороне Я самый яростный попутчик». 5.Назовите рассказы И Бунина, прочитанные в 11 классе. 6.Что является главным предметом изображения в пьесе М.Горького «На дне»: А)Социальные проблемы действительности Б)Проблемы обитателей ночлежки В) Сознание и психология обитателей «дна» во всей их противоречивости. 7. Определите художественные средства выразительности в в следующих отрывках: А) « Рассвет рукой прохлады росно 1.Олицетворение Сшибает яблоки зари» 2.Эпитеты Б) «Синь то дремлет, то вздыхает» 3. Метафорические сравнения В) « Как серёжки, зазвенит девичий смех» 4. Метафоры 8.Кто из писателей 20-х годов обличал в своих рассказах человеческие качества характера и чьи произведения были запрещены Постановлением Правительства? 9. Какое из произведений, изученных в первом полугодии, больше всего понравилось и почему? Дайте аргументированный ответ.