В процессе обучения много важных этапов. Одним из них является – контроль знаний. Каждый учитель старается найти свой подход к проверке знаний учащихся.

В процессе работы мной были апробированы различные подходы в подготовке учащихся к контрольной работе. В результате проб и ошибок я пришла к выводу, что для плодотворной подготовки учащихся к контролю знаний по геометрии, необходимо вместе с ними продумывать и отражать наглядно теоретические подсказки.

Для этого разработана система подготовки:

• Составляются задачи, отражающие материал темы;
• Учащиеся на уроке делают чертежи к задачам, совместно с ними анализируется наглядность чертежа и соответствие условию задачи;
• Домашнее задание: подобрать необходимый теоретический материал и оформить в виде рекомендаций;
• Окончательно анализируются все материалы для контрольной рабаты и оформляются наглядно.

Процесс трудоёмкий, но приносит результат. Ребята, включаясь в работу, проходят этапы поиска информации, повторение, систематизации и закрепление материала.