В соответствии с федеральными государственными образовательными стандартамисреднего профессионального образования (далее ФГОС СПО) для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям основной профессиональной образовательной программы (текущая и промежуточная аттестация) создаются фонды оценочных средств, позволяющие оценить знания, умения и освоенные компетенции. Фонды оценочных средств  для промежуточной аттестации разрабатываются и утверждаются образовательным учреждением самостоятельно.

Оценка качества подготовки обучающихся и выпускников осуществляется в двух основных направлениях:

- оценка уровня освоения дисциплин;

- оценка компетенций обучающихся.

В целях обеспечения оценки уровня освоения дисциплин преподавателем создаются контрольно-измерительные материалы. В целях оценки компетенций обучающихся я разработала комплекты контрольно-оценочных средств по дисциплине «Литература».