Копетентностный подход в управлении самостоятельной деятельностью учащихся на уроках русского языка и литературыУрок в 5 классе «Краткие и полные прилагательные»
Предмет:
Русский язык и литература
Категория материала:
Конспекты
Автор:
Данченко Татьяна Владимировна
Здесь была ссылка на работу Копетентностный подход в управлении самостоятельной деятельностью учащихся на уроках русского языка и литературыУрок в 5 классе «Краткие и полные прилагательные» автора Данченко Татьяна Владимировна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
.
Урок по русскому языку в 5 классе по теме «Краткие и полные прилагательные», используя копетентностный подход в управлении самостоятельной деятельностью учащихся на уроках русского языка и литературы. Цель: 1.Дать представление о полной и краткой форме имен прилагательных, о грамматических особенностях кратких прилагательных и их синтаксической роли. 2.Научить различать полные и краткие прилагательные, определять их роль в предложении. 3.Воспитать интерес к русскому языку, развить творческие способности учащихся. Тип урока: изучение нового материала. Реализация технологии деятельностного метода в практическом преподавании обеспечивалась системой принципов: 1.Прнцип деятельности- ученики получали знания не в готовом виде, а добывали их сами. 2. На уроке присутствовал принцип непрерывности – т.е. наблюдалась преемственность между всеми ступенями и этапами обучения 3.Следующий принцип-принцип комфортности. На уроке царила доброжелательная атмосфера, педагогика сотрудничества,развивались диалоговые формы общения. 4.Принцип вариативности. У учащихся формировались способности к перебору вариантов и принятию решений в ситуациях выбора. Поставленные цели были достигнуты.