Пояснительная записка

            Коррекционно - развивающая программа разработана для учащихся   7–  10 лет общеобразовательной школы. Ималотерапевтическая программа была разработана авторами Н. л. Кряжевой, В.Е. Орловой, З. Л. Рыжковой, предназначенная для коррекционной работы с детьми, испытывающими трудности в адаптации и общении – страх, замкнутость, чувство одиночества и ответственности, неадекватная самооценка, агрессивность.

              Цель коррекционно -развивающей программы – предоставить учащимся психологическое способы и средства, обеспечивающие их личностное саморазвитие, понимание самих себя и своего места в мире, других людей, понимание перспектив будущего, которые затронут их самих.

            При обучении детей по данной программе, мы считали необходимым соблюдать следующие принципы:

1. Реализация принципов гуманистической психологии во взаимодействии между членами группы.

1.1. Принятие каждой идеи ученика:

            а) позитивное подкрепление всех идей и ответов ученика;

            б) использование ошибки как возможности нового, неожиданного взгляда на               что-то привычное;

            в) максимальную адаптацию ко всем высказываниям и действиям детей.

1.2. Создание климата взаимного доверия, безоценочности, принятия других, психологической безопасности.

1.3. Независимость в принятии решений, с возможность самостоятельно контролировать собственное продвижение.

2. Реализация принципов развивающего обучения: - проблемность - диалогичность - индивидуализация - понимание своих собственных и чужих мыслей, чувств и действий, - межличностных отношений и – закономерностей развития мира.

2.1. Поддержка обмена мнениями и вопросами между членами группы, между группой и ведущим.