Жалпы мақсаты:Коучинг барысында диалогтық оқытудың модулін терең зерттеп меңгеру, әңгіме түрлерін айыра білу.

Әдіс-тәсілдер: Баяндау, сұрақ-жауап, жұптық, топтық жұмыс, ойын.

Ресурстар: МАН 1-деңгей 29-30 бет, глоссарий, «Егіз лебіз» бейнежазбасы, презентация.

Күтілетін нәтиже:-Әңгіме түрлерін ажырата біледі; әңгіменің қай түрі тиімді екенін біледі.

                              -Оқу сапасын жақсартуда мақсатында диалогтық оқытуды пайдалана алады;

Александер, Мерсер, Барнс сөздері жазылған қағаздарды алу арқылы 3 топқа бөлінеді.

Коуч-мұғалім  «Егіз лебіз» сөйлесіп тұрған егіздер туралы бейне-жазба ұсынады. Мұғалімдер бүгінгі сабақтың тақырыбын анықтайды. Бейнежазба бойынша рефлекция жасайды.(яғни 3 топтан осы балалардың «әңгімесіне» диалог құрады)