Тақырыбы:  Көптік жалғау

Мақсаты: Өтілген тақырыптар бойынша білім – біліктерін жетілдіру, көптік жалғауларын таныту.

Дамытушылық:  Оқушылардың пәнге қызығушылығын арттыру, ойлау, талдау, есте сақтау дағдысын дамыту.

Тәрбиелік:  Оқушыларды көпшіл болуға үйрету, өзін - өзі басқаруға жетелеу.

Түрі:  Шығармашылық сабақ

Типі: Ж.б.х

Әдісі: Сыни тұрғыдан ойлау

Пәнаралық байланыс: Математика, әдебиет

Көрнекілігі:  Топтастыру үлгісі, бағыттау парақтары.

Сабақтың барысы:         1) Ұйымдастыру ( топқа бөлу)

                                      2) Ой қозғау.     Лездеме

«10 сұрақ – 10 жауап»    (әр топ бір- біріне сұрақ қояды.)

                                       3) Мағынаны тану

                                      Жаңа сабақты түсіндіру

Қазақ тілінде көптік жалғаулар  6 түрлі.

 - дар                                                                                             лар

- дер                                       Көптік жалғаулар                           - лер

                                - тар                                 - тер

Зат есімге үндестік заңы бойынша осылардың біреуі жалғанып, заттың көптігін білдіреді. Мысалы: оқушы-лар, қыз-дар,үй-лер, құс- тар, сен- дер

Ескерту:  Лексикалық мағынасы көптік ұғымды білдіретін  сөздерге көптік жалғауы жалғанбайды. Мысалы: мал, мұнайгаз, тары т.б.

4) Дәптермен жұмыс.

Көптік жалғауы бар 6 мысал жазу.   (уақытқа)

5) Ой толғаныс

Фонологиялық талдау.

Бер:  Қаламдар

Т/к: 0=      +       = ?

08= 3     (а3)+5     ( қ,л,м,д,р)

Т/ү:

1)

2)

3)

4)

6) Бекіту сұрақтары: 

- Қандай көптік жалғаулары бар ?

- Жалғау деген не ?

7) Үйге тапсырма:

Шығармашылық жұмыс.

1 топ.                                                        2 топ

Новелла құрастыру                                 Мәтін құрастыру.

(құрамында көптік жалғаулары болуы тиіс)

8) Өздеріне бағалату.