Проект  направлен на введение  участников в социум, на приобретение определенных поведенческих навыков через приобщение к театральной деятельности. Театр близок и понятен природе ребенка, т.к. связан с игрой. Играя роль, ребенок эмоционально сопереживает своему персонажу, а это, безусловно, влияет на мир его чувств, обогащает средства эмоциональной выразительности. Необходимость исполнения монологов, разыгрывания действия, согласования своей игры с игрой партнера – все это способствует развитию навыков межличностного общения. Драматизация развивает умение понять своего партнера, используя не только вербальные высказывания, но и различные средства эмоциональной выразительности: жест, мимику, интонацию.